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乡村建设中艺术和设计的介入,应当避免艺术家或设计师脱离本土村民的单独行动,而是以乡村本土民众为中心,联合设计、创意、旅游、传播、营销等现代服务业的价值共创.本文结合“设计小学”和“尚村手艺人”两个案例,分析在乡村儿童和手艺人身上所看到的乡村本土智慧、生活经验对于乡村设计的价值和意义,以期探讨“以民为本”的乡村设计观念.