高职院校“课程思政”建设下的教学探索——以《餐饮服务》课程为例

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教育部在高等学校课程思政建设指导纲要中明确提出,要全面推进高校的课程思政建设,将立德树人作为教育中心环节,将思政教育全面贯穿于整个教学过程,助推开创教育发展新态势。因此,文章以高职院校中的《餐饮服务》课程为例,进行了课程思政建设下的教学路径探索。
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