发挥研学实践教育功能提升留守孩子核心素养-综合实践活动与学科教学整合策略研究

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南安翔云中学是一所偏僻的山区初中校,地处南安市西隅安南同交界,村落分布零散。近几年来,随着社会经济的飞速发展和城市化建没进程的加快,学校生源流失严重,办学规模越来越小,且95%是留守孩子,学生整体素质偏低,家长的教育意识远不如城市家长,学校的发展面临渚多困难,翔云中学又是福建省综合实践活动学科教学研究基地,依托综合实践活动走出一条特色办学之路,如何借助这一平台优势,发挥研学实践教育功能,提升留守孩子的核心素养,成了学校面临的难题,也成为教师研究的课题。
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