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随着新课改政策持续地深入奉行’人们对教育教 学的关注已经从开始的成绩关注转变成现在的怎么对学生的 综合素养进行提升。因此’在高中数学的教学中如何进行渗透 数学学科的核心素养,就成为数学学科教师探索和研究的主要 问题。本文就高中数学学科教学设计中学科核心素养地渗透 进行浅析。
高中数学教学设计中学科核心素养的渗透
【摘 要】
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随着新课改政策持续地深入奉行’人们对教育教 学的关注已经从开始的成绩关注转变成现在的怎么对学生的 综合素养进行提升。因此’在高中数学的教学中如何进行渗透 数学学科
【机 构】
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安徽省肥东县第二中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年18期
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