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文章对我国近年来关于核心价值观引领下的学生活动精品项目标准化的研究结果做了分析和总结。主要从高校学生活动的项目化管理,标准化管理的定义,高校学生活动的精品化的意义,学生活动策划、组织、实施与考核评价,高校学生活动同相关职业教育理论等方面加以梳理。对如何建设核心价值观引领下的学生活动精品项目标准化提出了一些建议。