【摘 要】
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目的 分析在2型糖尿病患者护理中应用并发症体验式健康教育的临床疗效.方法 在我院收治的2型糖尿病患者中随机选取100例作为本次研究对象,病例选自2018年9月至2019年8月.应用
【机 构】
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中山大学附属第三医院内分泌科一区 广东 广州 510630
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目的 分析在2型糖尿病患者护理中应用并发症体验式健康教育的临床疗效.方法 在我院收治的2型糖尿病患者中随机选取100例作为本次研究对象,病例选自2018年9月至2019年8月.应用就诊先后顺序将所有参与此次研究的患者分为对照组50例和实验组50例,其中接受一般护理患者组为对照组,接受并发症体验式健康教育的患者组为实验组,对比两组患者的临床疗效.结果 对照组患者的健康知识掌握情况及自我管理行为情况相较于实验组存在明显劣势,数据对比差异具有临床参考价值(P<0.05).结论 并发症体验式健康教育能够有效提高2型糖尿病患者的健康知识掌握情况,同时对于提升患者自我管理行为具有重要的促进作用,效果显著.
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