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21世纪，ARL（美国研究型图书馆协会）成员馆在服务研究机构、研究人员、学者、学生的过程中越来越多地探索并适应一系列新角色，这使得发布ARL“新角色”系列报告的时机得以成熟。《新时代的新角色》系列报告将识别并描绘即将出现的新角色，报告成员馆在形成新角色并提供服务的早期实践活动的研究成果。每一份报告将描述一个新出现的角色、影响对象以及各支持机构因该角色所获得的积极效果。