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本文通过对新加坡高等教育的培养目标、办学定位、教育手段、考核标准等进行研究,发现新加坡高等教育将办学理念和社会需求紧密结合,开发出以双语教育与分流教育为基础,学术教育、职业教育、技术教育多层次、多渠道并存的教育模式,为我们提供了校企成功合作的宝贵经验与启示。
新加坡高等教育校企合作模式的特色与启示
【摘 要】
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本文通过对新加坡高等教育的培养目标、办学定位、教育手段、考核标准等进行研究,发现新加坡高等教育将办学理念和社会需求紧密结合,开发出以双语教育与分流教育为基础,学术
【机 构】
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吉林财经大学
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2017年04期
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