【摘 要】
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<正>《语文课程标准》中明确指出:"自主、合作、探究是学生学习语文的重要方式,学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。"而小组合作学习充分体现了自主
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<正>《语文课程标准》中明确指出:"自主、合作、探究是学生学习语文的重要方式,学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。"而小组合作学习充分体现了自主、合作、探究的理念。那么,面对低年级学生年龄小、不会倾听、不会交流的情况,我们应如何有效地开展小组合作学习呢?一、组建小组,培养合作意识1.教给小组合作方法。由于低年级学生刚刚入学,年龄又小,对于为什么要进行合作,什么时候进行合作,怎样合
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