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HPM视角下相似三角形应用的教学设计
HPM视角下相似三角形应用的教学设计
来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daifei147
【摘 要】
:
在新课标的背景下,国家明确强调数学文化在教学中的渗透。而数学知识的流通大部分是通过教师教学融入的,本文通过介绍在HPM视角下的一个教学设计,将数学史有效融入课堂教学。
【作 者】
:
谭艳
【机 构】
:
西南大学数学与统计学院重庆400715
【出 处】
:
科教导刊
【发表日期】
:
2014年07期
【关键词】
:
新课标
数学史
课堂教学
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在新课标的背景下,国家明确强调数学文化在教学中的渗透。而数学知识的流通大部分是通过教师教学融入的,本文通过介绍在HPM视角下的一个教学设计,将数学史有效融入课堂教学。
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