【摘 要】
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实践教学环节是高职商务英语专业人才培养实现的有效途径。文章着眼于我校实际,分析商务英语专业实践教学环节的现状,提出实践教学体系构建的基本原则、层次及相应的形式、运行
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实践教学环节是高职商务英语专业人才培养实现的有效途径。文章着眼于我校实际,分析商务英语专业实践教学环节的现状,提出实践教学体系构建的基本原则、层次及相应的形式、运行的保障体系,以及对该体系的可行性、有效性的思考。
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