论“一带一路”视阈下计算机运用人才的培养——以新时代人才需求为导向开展高职院校教学改革

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随着互联网技术的发展,计算机应用得到更加广泛的推广。“一带一路”倡议发出5年来,我国人才市场也发生了极大的变化,对于掌握现代信息技术人才,需求更是迫在眉睫。高职院校应该积极把握计算机应用的发展趋势,调整课程设置,开展教学改革,加强计算机应用实践,培养适合新时代人才市场需求的综合性高素质人才。
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