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随着社会的高速发展,教育教学领域改革不断,新课程改革被推出。作为一线教师,我一直为不能找到实现高中英语高效课堂的有效措施而苦恼。因而,我身先士卒的投身于教学改革的浪潮,以期通过改革教学模式和教学方法,培养高中生素质和能力的同时,提高课堂实效。教学实践中,我发现课堂提问可以引起高中生的注意,引发其开动脑筋,但是提问的技巧需要教师灵活把握。于是,研究高中英语课堂提问的技巧,进而达到提升英语课堂教学效果的目的,成为当务之急。