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目的确定对肝硬化患者进行健康教育的重点内容。方法采用自行设计的问卷,对病程在3年以上、病情稳定的100例肝硬化患者但进行了疾病相关知识掌握情况调查。结果肝硬化患者对疾病的认知程度、治疗信心与住院次数及文化程度有关,便缺乏自我保健知识。结论健康教育对象应以首次住院及文化程度较低的患者为重点,健康教育内容的重点应放在预防保健知识方面。