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在历史与逻辑相统一的历史观培养下,培养学生的史料实证素养,首先在于增强他们对历史事实考证的能力,之后再训练他们的历史理解力和价值判断能力,最终达到既能助力高考应试能力培养,又能使他们受益终身的学习能力和学习习惯。
高中历史教学培养学生史料实证素养的路径探究
【摘 要】
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在历史与逻辑相统一的历史观培养下,培养学生的史料实证素养,首先在于增强他们对历史事实考证的能力,之后再训练他们的历史理解力和价值判断能力,最终达到既能助力高考应试能
【机 构】
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南通大学附属中学
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2017年11期
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