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仪器分析是一门实用性极强的课程,是化学化工、环境、食品、材料等从业人员必备的一项技能,是解决生产、研发环节的必要工具。因此,针对本科教学中仪器分析存在的问题,作者根据自身的工作和授课经验,从教学内容、考核体系等方面进行了改革和实践,取得了较好的教学效果。
仪器分析实践教学改革方案研究
【摘 要】
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仪器分析是一门实用性极强的课程,是化学化工、环境、食品、材料等从业人员必备的一项技能,是解决生产、研发环节的必要工具。因此,针对本科教学中仪器分析存在的问题,作者根
【机 构】
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吉林化工学院分析测试中心,吉林化工学院化学与制药工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2017年24期
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