【摘 要】
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体育作为一门学科与其他课程的教学一样 , 需要教师进行积极的教学创新和改革。尤其是在小学体育教学中,教师要面对的人群是小学生,是一群活泼好动的人,教师如果采用打压与单
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体育作为一门学科与其他课程的教学一样 , 需要教师进行积极的教学创新和改革。尤其是在小学体育教学中,教师要面对的人群是小学生,是一群活泼好动的人,教师如果采用打压与单一的教学形式,势必会打压学生的体育学习积极性,降低体育的学习效果。对于小学生而言,体育教学的方式应该是多样而丰富的,为此,体育教师应创设多样的体育教学方式,让小学生充满参与的热情,提升他们的综合发展素质。
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