基于APOS理论下“直线与平面平行”的教学设计

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WIN_Hardy
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<正>一、APOS理论简介APOS理论是美国教育家杜宾斯基提出的数学学习理论,APOS是英文单词action(活动)、process(过程)、object(对象)、scheme(图式)的第一个字母的组合,表示概念学习过程的每一个阶段.二、基于APOS理论下"直线与平面平行"的教学设计学生是学习和发展的主体,教师是教学活动的组织者和引导者.为了把发现创造的机会还给学生,把成功的体验让给学生,采用APOS理论引导发现,激发学生学习的积极性和创造性,分享探索知识的乐趣,使数学教学变成再发
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