【摘 要】
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数字化学实验融入化学教学,可引导学生感受信息技术的应用和魅力,增强学生的好奇心和探究欲望,在发展化学学科核心素养方面有不可替代的作用.自制温度压强传感实验瓶具有成本低廉、制作简便、应用广泛、效果明显的特点.利用此实验瓶开发初中化学探究实验,培养学生创新意识和关键能力,帮助学生建构科学观念、建立高阶思维,发展学生化学学科核心素养和信息技术学科核心素养.
【机 构】
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汕头市金平区金园实验中学 广东汕头515041;汕头市教师发展中心教学研究室 广东汕头515041
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数字化学实验融入化学教学,可引导学生感受信息技术的应用和魅力,增强学生的好奇心和探究欲望,在发展化学学科核心素养方面有不可替代的作用.自制温度压强传感实验瓶具有成本低廉、制作简便、应用广泛、效果明显的特点.利用此实验瓶开发初中化学探究实验,培养学生创新意识和关键能力,帮助学生建构科学观念、建立高阶思维,发展学生化学学科核心素养和信息技术学科核心素养.
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