【摘 要】
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数学教学在我国的学生教育中占有十分重要的地位,并且初中阶段是培养学生对于数学的学习兴趣的重要阶段,在初中数学的学习中,渗透数学思想是一项举足轻重的任务,在对培养学生
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数学教学在我国的学生教育中占有十分重要的地位,并且初中阶段是培养学生对于数学的学习兴趣的重要阶段,在初中数学的学习中,渗透数学思想是一项举足轻重的任务,在对培养学生的逻辑推理能力上有着不可忽视的重要地位。尤其是在新课程改革的要求下,不断提出了对初中数学教学的调整,因此我国的中学数学老师既要对已有的教育方法进行创新变化,又要对初中数学教学的根本内容进行精准把控,结合自身的教学经验,创造出更加适合学生接受新知识的教育形式。本文就立足于对当前初中数学的数学思想渗透,针对在初中的数学教学中如何提升渗透数学思想展开
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