论文部分内容阅读
以行动导向教学范式为理论依托，构建凸显高等职业教育“职业性”特色的网络课程及相应的网络教学模式，并通过网络教学资源库的建设、学生学习支持服务系统和教学支持服务系统等的设计实现网络教学。同时对网络教学模式的建设与发展做一些分析与思考。
基于行动导向的网络教学模式研究与分析
【摘 要】
：
以行动导向教学范式为理论依托，构建凸显高等职业教育“职业性”特色的网络课程及相应的网络教学模式，并通过网络教学资源库的建设、学生学习支持服务系统和教学支持服务系统等
【机 构】
：
浙江工业大学
【出 处】
：
金华职业技术学院学报
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
目的 探讨奥马哈系统干预对居家不出老年人日常生活活动能力（ADL）和生活质量的影响。方法 2013年7~10月在唐山市363个社区中整群随机抽取1个社区,对该社区804名老年人进行居家
2000年1月,河南省安阳市郊区某养殖场从外地引进900套种鹧鸪幼雏,在120m2面积上平面散养.鹧鸪群发育良好,并按正常程序免疫.幼鸪65日龄突然发病,并陆续出现死亡.根据临床症状
目的:探讨脑干听觉诱发电位(brain auditory evoked potential,BAEP)在早期诊断聋哑的意义.方法:使用英国OXFORD公司的034W11B-V4.0多媒体肌电/诱发电位仪对238例有听力和/或
<正> 应用一门或几门科学的研究方法,去研究另一门学科,使得不同学科的科学研究方法和研究对象有机地结合起来,这是当代自然科学发展的一个显著特点。科学方法的这种运用,就
为了了解商品有机肥与NPK化肥平衡配合施用在莴苣作物上的应用效果，作者于2004年根据莴苣作物需肥规律、当地莴苣的产量水平与菜农的施肥习惯，进行了汇仁高效有机肥争NPK化肥的