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在当今教育竞争越演越烈的时代，教育应当培养什么样的人成为国际社会关注的重要问题。“人”是教育内容中的核心部分，这就要求我们应该：不仅把“人”当作教育的对象，而且把“人”当作教育的核心，一切从“人”出发，一切为了“人”的发展。
中国古代不同历史时期教育培养目的之我见
【摘 要】
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在当今教育竞争越演越烈的时代，教育应当培养什么样的人成为国际社会关注的重要问题。“人”是教育内容中的核心部分，这就要求我们应该：不仅把“人”当作教育的对象，而且把“人”
【机 构】
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河北大学教育学院
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年1期
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