小学低年级看图写话教学策略和实践

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随着社会的发展,人们对学生的素质教育越来越重视,而小学阶段是学生正式接受教育的初始阶段,这个时期的素质教育显得尤为重要。这一阶段的学生心智尚不成熟,他们缺乏独立思考的能力,对语言的表达和理解还不到位。而看图作为小学语文教学中的一种有效手段,主要是利用图画和文字的有机结合培养学生的理解能力,以此将学生的写作能力不断提升上去。作为新时期下的小学语文教育者我们应该重视这一教学模式的运用,加强对学生语言能力和表达能力的引导。
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