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教学形式的灵活多样化是良好的教学效果的重要保证。本文以统计学中＂相对指标＂的内容为例,采用研讨式的教学方法进行课堂设计,进而说明研讨式教学方法的优点。
研讨式教学方法的应用——统计学“相对指标”课堂教学设计
【摘 要】
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教学形式的灵活多样化是良好的教学效果的重要保证。本文以统计学中＂相对指标＂的内容为例,采用研讨式的教学方法进行课堂设计,进而说明研讨式教学方法的优点。
【机 构】
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山东化工职业学院经管系
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2009年14期
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