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'互联网+'时代,新的艺术理念、设计形式都要求突破传统艺术设计领域固有的思维方式与教学方法。本文探索在'图案基础'课程中,采用'教赛融合'模式建构课程体系,加强目标导向;通过'教赛融合'加强对学生实践能力的培养,促进学生职业技能的跨越式发展;建立'教赛融合'的综合评价机制,探索'图案基础'课程的改革模式与拓展研究,从而为课程教改提供新思路、新方法。