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文章从四个方面探讨古典诗词鉴赏教学的方法,主张要美读发其端,想像画其意,聚类悟其情,揣摩品其妙,结合教学心得,例析典型诗句,以期收到举一反三之效果.
古典诗词鉴赏的“四环节”
【摘 要】
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文章从四个方面探讨古典诗词鉴赏教学的方法,主张要美读发其端,想像画其意,聚类悟其情,揣摩品其妙,结合教学心得,例析典型诗句,以期收到举一反三之效果.
【机 构】
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辉县市教师进修学校,河南,辉县,453600
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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