水平二游戏的发展与亮点

来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingyibin1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
据中国阳光历奇教育执行团队的调研,经过广大教师的努力探究,我国水平二游戏目前初步能够做到以当今孩子身心发育特点为前提,从他们认知的实际出发,增加多种功能的游戏,在开发方面,有以下几个亮点。(1)游戏游戏,就是要有戏(有故事情节和教育思想),如果没戏,则是练习或竞赛而不是游戏。(2)尊重童趣,游戏必须要让学生感兴趣,确实好玩。(3)游戏必须姓“体”,即要为体育教学服务,
其他文献
一节好课首先需要有好的教学设计。体育教学设计目前已经引起一线教师和研究者的普遍关注,无论是常态课还是观摩课教学,体育教学设计都显得尤为重要,设计方法固然已成为大家讨论的热点。但是,目前对体育教学设计的理解还存在一定的偏差,甚至出现一些认识上的误区,一线教师若缺乏对体育教学设计理论与方法的准确把握,将会直接影响教学效果。下面结合一节成功的观摩课例——跪跳起,分析体育教学设计的结构要素与设计方法。  
一、体育教师从事科研的积极性显著提高,但论文选题有明显偏颇 本届科学大会收到来自31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团报送的论文1100篇。西部地区的新疆、西藏,都有
随着国家经济的发展,城市的规模与数量不断的扩大,城市中的住宅小区也在不断的增加,在住宅类型建筑行业竞争日益激烈的情况之下,小区的环境质量成了重要的竞争点之一,一个良
一、论文评审过程及结果    1.主办、承办与征文对象  本次活动是由北京市教育委员会主办,北京市教育学会体育研究会承办。征文对象是北京市中小学体育与卫生课程教师及相关科研、管理人员。    2.征文范围及数量  征文范围力求反映北京市近几年来学校体育科学研究的新进展、新成果,力求分类清晰、内容全面、重点突出。征文显示,论文来自北京市19个区县(东城、西城与宣武、崇文未合并前)。体育课程标准贯彻的
一、构建体育组织管理系统校长指挥,德育处统筹安排,班主任齐抓共管,构建了科学、完善的体育组织管理系统,把开展大课间、阳光体育活动作为学校教育的重要组成部分,纳入了学
本文用Izod冲击实验方法研究了三种不同组分和配方的多基发射药的冲击断裂性能.由能量平衡原理求出了这三种发射药的冲击强度α_k;用应力强度因子理论计算了它们的冲击断裂韧
2013年10月26日,“鸟巢杯”全国少儿趣味田径运动会在北京国家体育场举行。本次运动会是由中国田径协会、中国教育学会、国际田联地区发展中心(北京)、国家体育场(鸟巢)主办,由田联
毋庸置疑,体育课程改革离不开体育教师,体育教师的专业化水平在很大程度上决定着体育课改的成效高低甚至成败。在体育教师专业化的构成要素中,体育教学技能是实现体育教学目标的
【编者按】:本期选登了3篇武术与2篇传统项目的教案。武术是我国传统的民族体育形式和健身方法,具有独特的表现形式,近似于操化动作,但又有着深刻的攻防内涵。跳绳与毽球则对学生的柔韧、灵敏、快速、协调和准确动作等身体素质的发展有着促进作用。本期介绍的5篇稿件更多表现出通过设计教学手段为学生掌握技能铺就阶梯;更多表现出通过设计吸引学生参与学习;更多表现出通过设计为学生提供快乐学习的环境,希望对大家有借鉴价
人们常说“万事开头难”“良好的开端是成功的一半”,要做好一件事,有一个良好的开端是非常重要的。武术教学也是一样,如果不能上好武术第一课,很可能会打消学生学习的积极性,使其对武术失去兴趣。因此,武术教学的第一课要注意以下几点:  一、应达到的目标及要求  1.要让学生初步了解什么是真正的武术  目前对武术的认识有两种错误倾向:一种倾向认为武术就是套路演练,是不实用的“花拳绣腿”;另一种倾向认为武术像