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通过明确与健康教育相结合的普通高校篮球选项课教学目的、目标,制定完善的教学计划和授课计划;在有限的授课时数中,利用多种教学手段,充分发挥教师的主导与学生的主体作用;坚持精讲多练,进行多媒体等现代科技手段的教学,结合篮球运动的自身特点进行思想教育;对学生进行分层教育;积极开展篮球第二课堂活动;以及建立健全考核制度等,提高普通高校篮球选项课教学质量.