【摘 要】
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语文是人文精神的重要载体,语言是语文教学的重要载体.小学语文教师的语言是打开知识宝库的钥匙,是接通师生心灵的桥梁,是激发学生爱语文的基本手段.在小学语文教学中,教师运
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语文是人文精神的重要载体,语言是语文教学的重要载体.小学语文教师的语言是打开知识宝库的钥匙,是接通师生心灵的桥梁,是激发学生爱语文的基本手段.在小学语文教学中,教师运用语言艺术提高课堂教学效果是本文阐述的重点.
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【摘 要】教学过程是利用科学的教学思想优化教学效果,降低教学难度的过程。因此,合理、科学的教学方法以及思想是教学开展的重要辅助力量。在初中数学学习中,原有的学习方法已不适用于初中数学知识的学习,因此对知识的学习方法也产生了较大的变化,所以教师必须采取科学的教学方法以及思想来进行教学。本文主要围绕类比教学在初中数学中的应用策略展开探析。 【关键词】类比教学 初中教学 应用策略 中图分类号:G4
“尊敬的李耀华先生:我们很荣幸地征求您的意见,即将您的名字收录到第23版《国际名人辞典》。”捧读这封寄自英国剑桥国际名人编辑中心的征集信,李耀华这位房屋维修工出身的
【摘 要】随着新课程标准的进一步深化和实施,高中数学教学面临着新的教学问题和教学挑战,如何转变高中数学课程的教学理念,改进课程教学问题,提升课程教学质量,实现有效性教学,成为高中数学教学所面临的一个重要课题。 【关键词】高中数学 有效教学 教学策略 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.02.095 数学作为高中教育阶段的一门课
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【摘 要】我们生活在这个大千世界里,身边的事物可能每时每刻都在发生变化,为了品味这些丰富多彩的事情,我们可以利用写作记叙下来,那就要求我们教会学生如何写好记述文。 【关键词】记叙文 积累素材 写作方法 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.02.096 记叙文的写作是中学阶段语文学科的一个重要训练项目,是一种基础的文体。然而通过
【摘 要】作为人类文化的一个重要组成部分,语文学科实现了工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。由于受传统应试教育的长期影响,教师往往偏重于对教学内容的工具性的传授,而忽略了人文性。《语文课程标准》在教学建议中指出:培育人文素质是语文教学的重要内容,同时强调培育人文素质的基本途径是“贯穿于口常的教学过程之中”,基本方法是“熏陶感染,潜移默化”。因此,人文教育的“主战场”就是课堂。教师通过语文教
【摘 要】当前社会对初中阶段学生的物理能力提出了更高的要求,教师在实际物理教学的过程中不仅需要重视学生课堂学习效率和质量的提升,同时也需要重视学生作业的质量。通过作业环节的巩固,学生对课堂所学内容可以产生更为深刻具体的印象,自身的学习状态也可以得到及时的调整。 【关键词】初中物理 作业设计 教学效率 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2
浩口镇位于潜江市西大门,地处长江经济开发带中心,江汉平原腹地,东距武汉市区180公里,西隔荆沙市区48公里。东接湖北省后湖农场,南接本市张金镇,西交荆沙市,北与江汉油田毗邻
【摘 要】图形与几何教学一直以来都是小学数学教学的难点与重点,它能帮助学生将抽象化的数学知识转化为具象化,不但能加深学生对数学知识的理解与认知,还能激发学生的学习兴趣,并从形式上吸引学生主动了解、接触、学习数学,进而培养学生的自主学习意识与能力。因此,教师应该充分发挥自身的教学艺术,积极探索小学数学中图形與几何的有效教学方式,实现教学效果的最大化。 【关键词】小学数学 几何教学 优化策略 中