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音乐是一门综合性的学科,带给学生的不仅是音乐素养的提升,也包括心理、人格、道德、审美等各方面的素质和能力的提升。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”所以,激发小学生对音乐的兴趣是关键。小学音乐教育的宗旨是培养学生对音乐的兴趣,提高学生的音乐审美能力。因此,在小学音乐教学中,兴趣的高低直接关系着课堂教学质量的高低。我们要从小抓起,积极培养小学生的音乐欣赏兴趣。