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通过实验干预、综合比较、实地考察法等方法,对普通高校学生学习二十四式太极拳的状况进行分析。结果表明,普通高校应加大对二十四式太极拳理论知识的宣传,改进教学方法,同时增加多种学习项目,提高学生学习乐趣,以期养成良好的健身习惯。
基于单因子分析的高校学生太极拳学习状态分析及对策研究
【摘 要】
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通过实验干预、综合比较、实地考察法等方法,对普通高校学生学习二十四式太极拳的状况进行分析。结果表明,普通高校应加大对二十四式太极拳理论知识的宣传,改进教学方法,同时
【机 构】
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山西省大同市第二中学,湖北师范大学体育学院
【出 处】
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湖北体育科技
【发表日期】
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2017年4期
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