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摘要：在现代教育中，建构主义学习理论与各门具体学科教学相结合产生的项目驱动教学法，适用于学习各类实践性和操作性较强的知识和技能。单片机课程的教学偏重于操作和实践活动，项目驱动教学法的选择显得水道渠成，在实施项目驱动教学时，如何选取项目，如何完成项目，如何考核评价，对教师和学生提出哪些要求，值得我们进行探讨和实践。