请让我们的语文课“慢”下来

来源 :现代语文:中旬.教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a313416961
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平时经常听到一些老师抱怨:“这节课又没讲完!”听公开课,也常见到有些老师为某个环节“耽误”了时间,没法顺利推进下一个环节而直冒冷汗。这节课没讲完,下节课可以接着讲:公开课没能完成全部教学内容,那么已经完成的那一部分效果如何呢?如果取得了满意的效果,又何必非要追求完成全部教学内容呢?
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