论大学生的自我成长——从高校班主任角度出发

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大学生们从高考教育体制下走出来进入大学,大学毕业后进入社会工作,在他们的身份由'学生人'转变为'社会人'的过程中,大学的教育起着至关重要的作用。在大学里很多学生会出现迷失方向,失去奋斗目标等情况,而班主任是跟他们亲密接触的群体。那么,作为大学班主任,在学生们的成长过程中,在他们出现问题的时候,应如何加强对学生的引导。本文就此提出了相应的对策和建议。
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