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【摘要】围绕数学课程标准理念,如何“让学生在活动中体验和理解数学”,可以让学生在实验过程中体验和感受数学知识,在研究性学习活动中体验和感受数学知识,让学生在社会活动中体验和感受数学知识等等策略和方法。
【关键词】数学;活动;体验;感受
【关键词】数学;活动;体验;感受