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笔者在乐理教学实践中发现,在不少专著、教材对乐理中有一些基本概念性的问题存在着争议之处,如：基本音级与变化音级、音程的协和性、混合拍子与混合复拍子等内容。笔者针对这些问题加以比较和分析,并就此提出一些个人的见解。
对乐理教学中几个概念性问题的探讨
【摘 要】
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笔者在乐理教学实践中发现,在不少专著、教材对乐理中有一些基本概念性的问题存在着争议之处,如：基本音级与变化音级、音程的协和性、混合拍子与混合复拍子等内容。笔者针对这
【机 构】
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贵州师范学院艺术学院
【出 处】
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艺海
【发表日期】
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2013年11期
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