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高校班集体是高校教育管理工作的基本单位,是大学生获取知识、传递信息、交流思想的主要阵地,是促进大学生全面发展的重要载体.班级管理的成功与否不仅关系到育人质量和学生思想、学习的发展,同样是衡量作为班级管理者的辅导员工作业绩的重要指标.本文从提高辅导员自身素质、加强班级团队建设、增强心里干预、就业指导教育等方面探讨辅导员班级管理的方法和艺术.