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目的:探析在脑瘫儿童康复护理中使用引导式教育理念的效果.方法:以抽签法对60例脑瘫儿童实施分组,对照组行基础护理干预,试验组行引导式教育理念,比较两组护理差异.结果:试验组临床护理有效率优于对照组数据,P<0.05,统计学产生验证意义.结论:引导式教育理念用于脑瘫儿童康复护理中作用显著.
脑瘫儿童康复护理中引导式教育理念护理的应用效果观察
【摘 要】
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目的:探析在脑瘫儿童康复护理中使用引导式教育理念的效果.方法:以抽签法对60例脑瘫儿童实施分组,对照组行基础护理干预,试验组行引导式教育理念,比较两组护理差异.结果:试验
【机 构】
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济宁市第一人民医院 山东 济宁 272000
【出 处】
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健康必读
【发表日期】
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2004年期
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