创新“1+4”党建平台 凸显党组织服务功能

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  [摘要]党的十八大以来,“创新”成为各行各业推动发展的主旋律,基层党组织建设与时俱进,党建模式也要创新。学院党总支部结合学院实际,经过一段时间的探索和实践,初步形成了“1+4=1”的党建模式。即一个政治核心、搭建四个平台、创建一个服务型党组织。
  [关键词]创新;党建;服务
  [作者简介]奚修文(1967-),男,山东省巨野县人,上海中博专修学院,讲师,学士,研究方向:高校党建与思政方向。
  [中图分类号] D267.6 [文献标识码] A [文章编号] 1006-8031(2018)01-0038-02
  一、强化党的领导,坚实政治核心作用
  随着“两学一做”学习教育常态化制度化的进一步推进,党员的先锋模范作用充分发挥,党组织的战斗堡垒作用逐渐凸显,董事会、学院教职员工对党建工作有了高度认识。根据中共中央办公厅【2016】76号《关于加强民办学校党的建设工作的意见(试行)》文件精神,强化党的领导,把党建工作写入办学章程,党组织负责人进入董事会,以党建引领学校工作,确立了党组织的政治核心地位,具体表现在三个作用:在党建、政治思想教育和德育工作中起领导作用;在把握办学方向、推动改革发展中起保证作用;在依法规范办学、维护各方权益中起监督作用。
  二、夯实基础建设,搭建四个党建平台
  (一)搭建区域化党建共建平台,提升党组织服务功能
  学院高度重视区域化党建共建平台建设,现有共建单位8个,根据共建单位的特点,其共建内容各不相同。学院与新跃物流、汇得科技开展在支部建设、校企合作和青年交流方面的共建;与金卫小学开展舞蹈、武术等课外活动,既丰富了学生业余生活,又锻炼了学生的实践能力;与金康居委会主要开展送文化进社区,资助社区文化建设,认领了金康社区价值3万元的公益项目;与金卫派出所主要开展法制教育,聘请法制副院长和法制辅导员讲座,共建平安校园、和谐校园;与金山卫镇社区卫生服务中心舒缓疗护病区主要建立了“上海中博专修学院思想教育基地”和“圆梦志愿者”团队。通过夯实区域化党建共建平台的建设,实现了资源共享,既服务社区文化建设;又服务于教育教学,服务于学生成长成才。既丰富了学院党组织建设的内涵,又使党组织的服务功能得到充分发挥。
  (二)搭建志愿者队伍建设平台,服务社会文明建设
  学院搭建志愿者队伍建设平台,走出校园,积极参与社会公益活动,服务社会文明建设,着力培养学生的实践能力。学院先后参加了世博会、世游赛、世界沙滩排球赛、禁毒宣传、金山田野百花节、沙滩音乐节等大型志愿者服务活动;积极参加义务献血和造血干细胞捐献活动,献血总人数达2000余人,总献血量达40万ml,造血干细胞捐献志愿者近100人。同时按照专业及志愿者服务类型,分别组建了模拟家庭志愿者服务队、金山区文广局“小金灵”志愿者服务队、金山卫镇抗战遗址纪念园志愿者服务队、廊下郊区公园志愿者服务队、“爱的港湾”圆梦志愿者服务队等,每年参加志愿者服务达800余人次,占学生总数的33%。在今年金山区“创城”工作中,全院师生在党总支部的组织下,广泛参与志愿者活动,先后参加了交通志愿者活动,金康居委会、北门居委会等志愿者活动,同时,深入5个社区,出黑板报10版,参与人数近百人次,为“创城”做出了一定贡献。
  (三)搭建党员主题活动日平台,增强服务群众意识
  按照进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求,学院把每月的第三周的周五作为党员主题活动日,以“不忘初心、牢记使命、做群众带头人”为活动主题,成立了策划小组,精心安排,凝聚党员,开展思想教育。例如:学院承办了金山卫镇舒缓疗护“爱的港湾”先进事迹报告会。报告团成员用一个个感人的事例、一段段生动的语言,讲述了一个个发生在“爱的港湾”里的动人故事,为广大党员和青年学生上了一次很好的党课。聘请金山卫镇党委委员陆佰君作“两学一做”专题辅导,讲述了学习党章党规和习近平系列讲话精神的重要性和如何做合格党员。为纪念建党,七一组织全体党员和积极分子赴嘉兴南湖和沙家浜爱国主义教育基地,追寻红船足迹,瞻仰革命圣地,重温入党誓词。把“两学一做”植根于思想灵魂中,把“四个合格”落实到言行作风中,体现到工作实践中。还举办了“廖俊波故事会”活动,全体党员从不同角度和层面讲述了廖俊波同志一桩桩感人的故事,感人至深。通过开展丰富多彩的活动,潜移默化地开展思想教育,提高党员的政治修养和政治站位,增强了服务群众的自觉性,争做合格党员。
  (四)搭建学府大讲堂文化平台,服务金山文化建设
  学府大讲堂是学院主办的公益性文化平台。利用学院文化资源,聘请资深专家学者授课,传承文化,传授科学、分享经验,探索为社会提供公共文化服务的新形式,搭建传播社会主义核心价值观的新平台,开拓高雅文化走向社会、走进市民生活的新途径,打造先进文化全民共享的新模式。现已举办五讲,参与听课人数达420余人,受到了大家的一致好评。通过这一平台,强化党组织文化阵地建设,服务金山文化建设。
  三、创建一个服务型党组织,服务社会发展
  通过区域化党建平台建设,实现资源共享,服务于教育教学,服务于学生成长成才,服务社区文化,服务于社会发展;通过志愿者队伍平台建设,参与社会实践,感恩社会,服务公益活动,服务社会文明建设;通过主题党日活动平台建设,加强党员教育,提高党性修养,服务群众,做合格党员;通过学府大讲堂建设,为打造三个金山服务。总之,通过四个平台建设,创建一个服务型党组织,服务学校发展,服务社会发展,是党建工作的最终目的。
  夯实一个政治核心,搭建四个党建平台,创建一个服务型党组织,这一做法,使党建工作目标更明确,内容更充实,活动更接地气,基础工作更牢固,党组织的凝聚力和党员示范效应更加凸显,全院形成了为人师表、爱岗敬业、乐于奉献、育人教書的良好局面。
  [参考文献]
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