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信息技术是门实践性很强的学科，教学方法的运用要注重实践能力和探究能力的培养。本文立足信息技术学科的特点，围绕课堂教学同，通过创设情境，鼓励自主构建，提倡协作学习，注重交流和总结等方法和策略，论述如何在小学信息技术课堂中有效开展探究学习。
探究学习在小学信息技术课堂中的有效实施
【摘 要】
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信息技术是门实践性很强的学科，教学方法的运用要注重实践能力和探究能力的培养。本文立足信息技术学科的特点，围绕课堂教学同，通过创设情境，鼓励自主构建，提倡协作学习，注重交流和
【机 构】
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广东省广州市海珠区宝贤大街小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年18期
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