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高职院校应按照社会需求培养人才,许多高职院校公共英语教学明显滞后于社会发展和需求。为了提高高职学生的社会竞争力,高职公共英语应按照工学结合模式要求进行教学改革。该文从高职英语现状出发,结合对工学结合教育理念的认识,探讨了高职公共英语教学策略改革的方式。
工学结合模式下的高职公共英语教学策略探讨
【摘 要】
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高职院校应按照社会需求培养人才,许多高职院校公共英语教学明显滞后于社会发展和需求。为了提高高职学生的社会竞争力,高职公共英语应按照工学结合模式要求进行教学改革。该
【机 构】
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四川财经职业学院基础部
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2014年20期
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