分析图象特征，减少分类讨论

来源 :理科考试研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yolandaguyu

【摘要】

：

分类讨论是高中数学的一种重要的思想方法，选择除当准确的分类，可以起到化整为零、化繁为简、化全部解决为部分解决，否则就容易使简单问题复杂化，而有效利用图象隐含的特征展开分

【作者】

：

徐方

【机构】

：

江苏省新海高级中学

【出处】

：

理科考试研究

【发表日期】

：

2013年1期

【关键词】

：

分类讨论图象特征思想方法高中数学化整为零化繁为简辅助手段特征值

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分类讨论是高中数学的一种重要的思想方法，选择除当准确的分类，可以起到化整为零、化繁为简、化全部解决为部分解决，否则就容易使简单问题复杂化，而有效利用图象隐含的特征展开分类又是最重要的辅助手段，充分利用图象的特征值、特征点及单调性，去伪存真，缩小研究的范围，可减少甚至避免讨论现以几个常见问题为例，简单介绍几种常见的途径1．降维消参。回避讨论

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