【摘 要】
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高校GIS专业必须注重培养学生的实践能力和创新能力,这是提高实验教学质量和培养创新型人才的有效途径。文章结合工作实践,提出了GIS专业人才培养的目标,从以下五个方面就职
【机 构】
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山东师范大学地理与环境学院; 山东师范大学实验室与设备管理处;
【基金项目】
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2012年山东师范大学教学改革校级重点项目;2013年实验教学改革立项项目
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高校GIS专业必须注重培养学生的实践能力和创新能力,这是提高实验教学质量和培养创新型人才的有效途径。文章结合工作实践,提出了GIS专业人才培养的目标,从以下五个方面就职业规划对策进行探讨:客观认识自我能力,明确GIS职业目标;评估GIS职业机会,提倡创新实践精神;确定GIS职业路径;高效推广地学虚拟仿真实验工作;合理安排职业规划创新训练和产学研一体化教学模式。
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