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基于微课的教学模式在初中数学课堂已经开始广泛运用，其对于课堂容量的提升、教师减负以及教学模式创新等方面具有积极意义。科学合理地运用微课，能够为课堂增效增彩。本文从初中数学教学实际出发，结合自身经验阐述了不同类型的微课在教学不同环节的重要作用，旨在为科学进行微课运用、发展学生数学素养做出努力。
浅谈微课在初中数学教学中的运用策略
【摘 要】
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基于微课的教学模式在初中数学课堂已经开始广泛运用，其对于课堂容量的提升、教师减负以及教学模式创新等方面具有积极意义。科学合理地运用微课，能够为课堂增效增彩。本文从初中数学教学实际出发，结合自身经验阐述了不同类型的微课在教学不同环节的重要作用，旨在为科学进行微课运用、发展学生数学素养做出努力。
【机 构】
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张掖市甘州区张掖育才中学
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2022年02期
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