【摘 要】
：
目的:探讨清肺化痰汤联合头孢曲松钠治疗社区获得性肺炎(痰热壅肺证)的临床疗效。方法:将78例社区获得性肺炎(痰热壅肺证)患儿随机分为对照组和观察组,每组39例。两组患者均
【机 构】
：
太原市儿童福利院（太原孤残儿童特殊教育学校/太原市社会福利院）
论文部分内容阅读
目的:探讨清肺化痰汤联合头孢曲松钠治疗社区获得性肺炎(痰热壅肺证)的临床疗效。方法:将78例社区获得性肺炎(痰热壅肺证)患儿随机分为对照组和观察组,每组39例。两组患者均给予基础治疗,对照组给予头孢曲松钠治疗,观察组在对照组基础上加用清肺化痰汤治疗,两组患儿均治疗14d。比较两组患儿症状改善时间及治疗前后血清炎症因子水平[C-反应蛋白(CRP)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)、降钙素(PCT)]。结果:观察组热退时间、咳痰和肺部啰音消失时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组
其他文献
议论文的论证过程讲求说理架构下严密逻辑性和思辨性,选择类、因、法、果诸角度,灵活安排好横式或纵式论证结构,证明中心论点,并以此看待或解决现实生活问题,是议论文基础解
目的:研究行体外受精的U4b型单角子宫不孕症患者与正常子宫不孕症患者的实验室及临床结局的差异及早产的相关因素分析。方法:选取2015年6月至2017年6月在郑州大学第一附属医
目的:分析小儿肺热清颗粒联合丙酸氟替卡松对支气管哮喘患儿肺功能及不良反应的影响。方法:选取2017年2月-2019年5月本院收治的支气管哮喘患儿86例,选用随机数字表法将其分为
随着新教改工作的全面实施,对职业院校学前教育专业教学工作提出了新要求。为了促进中职生艺术素养的形成与发展,使幼儿教育迈上新层次,教师应具有教学整合意识,可在美术课中
新课改如火如荼地进行,给初中语文教学带来了一定的压力。作文作为语文的半壁江山,改革首当其冲。语文学习的好坏,在写作中能够很好地体现出来,传统的作文教学方式极大地束缚
在经济高速发展的时代,每个人都应该重视环境问题。这些年是自然灾害的高发期,不仅对国家的经济实力造成巨大的损害,还对人们赖以生存的环境造成恶劣的影响。由此可见,加强地
目的:探讨豫东农村地区成人低中度氟暴露、握力与骨密度的关系。方法:于2017年4~5月,采用整群抽样的方法,以河南开封市某县585名成人为调查对象开展横断面调查。通过问卷调查
关注学生核心素养的培养与提升,已然成为新时期教育教学改革与发展中的一个核心问题,特别是对于小学语文这一基础教育阶段的核心科目而言,更要时刻关注且有效培育学生的核心
目的:探讨四君子汤加减联合奥美拉唑肠溶胶囊、多潘立酮片治疗脾虚型慢性胃炎的临床疗效。方法:选取80例脾虚型慢性胃炎患者,随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组给予奥
数学核心素养,是学习数学应达成的综合性能力,主要由必备的品格和关键能力组成。对于初中生而言,培养他们的自主学习能离是提升核心素养的有效途径。文章从核心素养视域下,对