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高校的计算机基础教育已非“零起点”，如何适应这种新形势、如何让学生学到更多的计算机应用知识，本文提出计算机课程的分层教学，并且以第一层次的计算机基础教学为重点探讨了基于网络的计算机基础教学的改革与实践。
基于网络的计算机基础教学的改革与实践
【摘 要】
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高校的计算机基础教育已非“零起点”，如何适应这种新形势、如何让学生学到更多的计算机应用知识，本文提出计算机课程的分层教学，并且以第一层次的计算机基础教学为重点探讨了基
【机 构】
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华南师范大学教育信息技术中心
【出 处】
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中国教育信息化：高教职教
【发表日期】
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2008年8期
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