【摘 要】
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小学生在学习语文的过程中需要时刻精进自我的语文学习能力,并且精进自我的能力的同时,也让自我成为一个更加出色的语文学习者。但是从目前的学生的学习状态的反馈来分析,很
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小学生在学习语文的过程中需要时刻精进自我的语文学习能力,并且精进自我的能力的同时,也让自我成为一个更加出色的语文学习者。但是从目前的学生的学习状态的反馈来分析,很多小学生不能更加出色地完成阅读任务,在这种状态下,学生的学习能力在长期以来处于一种停滞的状态下,因此,学生要反思自我的学习方法和学习思路,找到正确的模式,从而提高自我的学习能力,攻克更多的学习难题和学习障碍,从而让自我一个更加出色的个体。
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