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在阅读教学中，教师要充分发挥学生的主体作用和探究精神，尊重学生的阅读个性，通过创设阅读情境，激发学生自主间读的积极性，指导学生采用探究的方式自主地体会作品的意义。
文学作品探究性阅读教学初探
【摘 要】
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在阅读教学中，教师要充分发挥学生的主体作用和探究精神，尊重学生的阅读个性，通过创设阅读情境，激发学生自主间读的积极性，指导学生采用探究的方式自主地体会作品的意义。
【机 构】
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晋中学院
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2006年1期
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