民办普通高校“考教合一”与“考教分离”模式的对比研究

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“培养具有创新意识的高素质应用型人才”是我校的教学目标,这还有许多理论和实践问题需要探索和研究.考试考核方法的改革就是其中问题之一.无论“考教合一”还是“考教分离”,都既有优点,又有缺点.对于民办普通高校来说,到底哪种考教方式才是利于本校学生,是值得思考的呢?本文分析了目前民办普通高校考试方式现状及实施“考教分离”方面存在的问题,并以我校为例,介绍了“考教合一”和“考教分离”的对比研究过程,总结了两种模式目前的优缺点,提出了合理的解决方案.
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