【摘 要】
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由于定格动画课程不属于国家级课程,没有统一的课程标准和教材,各校在开设该课程时也采用了不同的方式,有些学校只是将此内容在课堂上进行蜻蜒如拉式的介绍,也有一些学校将此内容
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由于定格动画课程不属于国家级课程,没有统一的课程标准和教材,各校在开设该课程时也采用了不同的方式,有些学校只是将此内容在课堂上进行蜻蜒如拉式的介绍,也有一些学校将此内容纳入到综合实践课程、校本课程或课后辅导班中,还有一些做得比较好的学校将此内容作为学校的一项特色。其实,在中小学开展动漫知识的普及具有极其广阔的发展空间,我们不能坐等上级部门的课程改革,一些开展较好的学校可以对课程进行梳理,然后总结自己的经验,开发校本教材,一些有愿望开展的学校可以多向有经验的学校取经,在实践中边学习边探索边开发。
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